會上，莊順根書記首先作評估動員。他充分肯定了學院在第一輪人才培養工作水平評估中所取得的成績，以及湧現出的一批任勞任怨、無私奉獻的教職員工，這為學院此後5年的教育教學改革和強化辦學特色打下了堅實的基礎。他也希望全體教職員工能夠以此次評估為契機，以更飽滿的熱情、高度的責任感和務實的工作態度投入到新一輪評估工作中，為學院內涵建設和特色高職創建而努力奮鬥🚴🏿♂️！莊順根書記還就新一輪評估工作提出了五點要求🕣：第一，要充分認識評估的意義；第二，要發揚第一輪迎評中所表現出來的精神風貌🛩；第三，要有大局觀；第四🍫🤵🏿♂️，要有主人翁意識；第五，要正確處理好迎評和日常工作的關系。
會上⇒，常務副院長董大奎還以“聚精會神抓內涵建設 齊心協力謀學院發展”為題介紹了學院的迎評準備方案。董院長指出，當前學院正在啟動創建“上海市特色高等職業院校”🥚💪🏽，其建設任務相當復雜繁重📗，此時啟動迎評工作👩🌾，時間緊🧚🏼、任務重，需組織動員全院力量，集中時間高效率地做好各個迎評工作的環節。他提出，學院總的迎評的指導思想是——增強針對性📶、提高有效性🫵🏿、強化實效性。要充分有效地發揮評估的導向作用和促進作用🙃，全面推進學院的內涵建設，有力促進創建上海市特色高職院校的工作🚘，使不斷提高人才培養質量成為摩臣2的自覺行動☠️。在迎評的過程中🚴🏽，要全面認真梳理近幾年學院的人才培養工作情況🧘🏿📌，總結學院的辦學經驗和成果，彰顯特色，從正面為學院增色；同時實事求是地查找存在的問題，並在目前可能的條件和範圍內認真、積極🧪、及時地整改。在迎評過程中，堅持快樂評估👨🏻🦼➡️、健康評估、和諧評估的文化和理念⚾️👫🏻，不搞形式主義、不弄虛作假、不影響正常教學。他將迎評工作主要歸納為十項任務：1.組織學習，提高認識；2.加強學院狀態數據采集平臺與評估網站建設；3.全面做好自評佐證材料工作；4.按照教育部文件要求，完成5項申報材料；5.完成學院製度文件匯編👩🏼🦲；6.在全院開展專業自我剖析；7.開展教師說課活動🐕🦺；8.整頓布置學院環境🥯；9.做好專家進校評估接待；10.拍攝視頻宣傳片等其他項目。董院長還對每項任務的內容、要求和過程進行分解👨🏿⚕️，並落實了任務的具體責任人和時間節點。最後，董院長還介紹了學院為有效推進評建工作的開展，將在統一思想認識、加強組織領導、統籌經費預算等方面采取的保障措施👷♂️💂🏿♂️。
通過迎評動員大會，全院教職員工提高了對評估必要性和重要性的認識，樹立了“快樂評估”的理念，明確了相關系（部）💂♂️、職能部門和責任人的任務🤽🏿♂️，對於集中力量保證質量地做好各個環節的迎評工作奠定了堅實基礎，新一輪迎評促建的工作序幕正式拉開。
