轉自上海高職2024年2月27日

為進一步完善職業教育標準體系建設及貫通專業標準規範建設，優化貫通專業布局🧑‍🦽，助推中高職院校緊密型聯合體培養模式的形成↕️，推動職業教育裝備的現代化建設進程，受上海市教育委員會教育技術裝備中心委托♥︎，摩臣2承接了上海市職業院校大數據與會計專業（中高職貫通及五年一貫製）實訓教學環境建設指南編製工作。近期🚪，上海市職業院校大數據與會計貫通專業實訓教學環境建設指南研討會在摩臣2順利召開。貫通專業實訓教學環境建設指南專家查正和🙅🏻‍♂️、施慧君；市教委裝備中心副科長尹怡楠；上海市高職高專經濟類專業教學指導委員會主任姚大偉🎎；新道科技股份有限公司上海區總經理林斌；科技職院黨委副書記、院長韓芳⏏️，現代職業教育與產業發展研究中心主任楊益明，教務處處長邵汝軍♻️，商貿管理學院院長郭威，大數據與會計貫通專業實訓教學環境建設指南編製團隊負責人張文喜等出席會議。

首先，韓芳回顧了本次指南編製的過程🌜，指出指南編寫意義重大，主要工作內容包括大數據與會計貫通專業實訓教學環境調研和指南編製兩部分👩🏼‍⚕️，調研是編製指南的前提和保障，目前，編寫團隊齊心協力🚶🏻，已經完成初稿。她希望裝備中心👷🏽、教指委，以及各位專家能夠給予指導，提出寶貴修改意見🙃🙍🏻‍♀️，校企共同努力編製出能應用、可引領、可示範的實訓環境建設指南⌚️。

張文喜代表編製團隊對已完成的調研工作進行匯報。她表示🚼，編製團隊通過對大數據與會計專業國家政策分析、校政行企的現狀和需求分析🕵🏽‍♀️，理順了大數據與會計貫通專業實訓環境建設的思路與方向，並依據調研報告編製了《大數據與會計貫通專業實訓教學環境建設指南》，她還對指南的結構、特色等方面進行詳細匯報。貫通專業實訓教學環境建設指南專家團隊對本次團隊的調研結果進行了指導。查正和和施慧君肯定了本次指南撰寫工作🧔🏼‍♀️，指出編製團隊通過大量調研編製的指南不僅信息多元化𓀂、內容可視化👮🏿‍♀️，更加具有時代性🧤、前瞻性，同時還融入了技術育人🧝🏼‍♀️、環境育人、文化育人，能夠發揮指南的引領🏊‍♀️、示範作用🏌🏿‍♂️。兩位專家也提出了修改意見，希望從兩個方面進一步優化與完善：第一🫄🏼🧻，要進一步理順調研報告與指南的邏輯；第二🚴，要聚焦大數據與會計貫通專業時代特色，體現會計數字化🎏、數據化🧏🏻、數智化的演變🖕🏽。經濟類專業教指委主任姚大偉指出🧙🏻，數據已經成為企業核心資產☸️，財務作為企業數字神經系統，其數智化轉型在企業數智化轉型中扮演著先行者🏋️、引領者和推動者的作用🔸。優化大數據與會計專業實訓教學環境的建設，以技術育人、環境育人🤟🏿、文化育人，提升學生的職業素養的意義重大。同時他也對指南編寫提出了寶貴的建議，希望把“崗課賽證”融入到指南編寫過程中去。市教委裝備中心副科長尹怡楠回顧了前三輪貫通專業編製工作開展情況😴，指出指南編製工作應凸顯“時代性”，在指南過程當中要對標上海五個中心建設需求🍘，遵循“合理、實用、前瞻”的原則👉🏿，編製出最適合大數據和會計貫通專業學製要求的實訓教學環境指南。

本次會議的順利召開👨🏿‍🍼，對後續大數據與會計貫通專業實訓教學環境建設指南編製團隊開展工作具有指導意義，在裝備中心🚉、教指委✹，以及校企專家的指導下，編製團隊將進一步完善🤦🏼‍♀️、優化指南，為上海、長三角地區乃至全國的大數據與會計貫通專業實訓環境建設提供參照、依據和指導。

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