楊德廣
教育創新，是教育活動的改革，如要有創新性的教育目標、教育內容👨🏻🚀、教育方法等，以確保創新教育的實行和實現🧑🏻🔬。
教育創新主要包括以下幾方面的內容：
一. 有教育創新的目標
高等摩臣2在培養目標上🏄🏻♂️，要改變過去僅強調培養有一定專業知識的專門人才的狹隘要求🚏，明確培養具有創新精神和實踐能力的人才。摩臣2領導和教師要有強烈的創新意識🛵🌭，要認識到高等摩臣2不僅是傳授知識，更重要的是培養能力尤其是創新能力。
二. 有教育創新的內容
學生創新精神和創新能力的培養和形成，離不開教育教學過程💪🏽，離不開具體的教育教學內容。因此，應把培養學生的創新精神、創新能力、創新素質列入教育的內容中去🈂️。要處理好基礎知識、拓展知識與培養能力的關系，三者均不可缺少，但都應以創新教育為核心。
三. 建立教育創新的環境
首先，要創建良好的教風和學風📎，養成勤奮學習🤹🏻♂️、刻苦鉆研🤣、永攀高峰的良好風氣🌷，這是創新的基礎和前提🗺。其次，要營造一種寬松、民主的學術氛圍💇🏼♂️，建立師生平等的關系🌍，互相交流、互相切磋，敢於發表不同意見，鼓勵有新的觀點👟。再次，在學術上要淡化權威，包括淡化書本的權威，淡化教師的權威🫱🏼🕺🏼，淡化領導的權威。只有在無“權威”的束縛情況下🐳，在民主🤫、自由的環境中🚎，才能創新。
四. 建立教育創新的評價標準
評價標準🫵🏿、考試方法是引導學生前進的指揮棒😚。摩臣2必須改變以考試分數作為衡量教育成果的唯一標準。要註重考學生的思維能力、實踐能力、創新能力。
