楊德廣   

    教育創新🌬，是教育活動的改革，如要有創新性的教育目標、教育內容👐🏓、教育方法等👨‍💻，以確保創新教育的實行和實現。
教育創新主要包括以下幾方面的內容：
　　一. 有教育創新的目標
　　高等摩臣2在培養目標上，要改變過去僅強調培養有一定專業知識的專門人才的狹隘要求🕡，明確培養具有創新精神和實踐能力的人才。摩臣2領導和教師要有強烈的創新意識，要認識到高等摩臣2不僅是傳授知識🙍🏻‍♀️，更重要的是培養能力尤其是創新能力。
　　二. 有教育創新的內容
　　學生創新精神和創新能力的培養和形成🌾，離不開教育教學過程😘，離不開具體的教育教學內容。因此，應把培養學生的創新精神、創新能力、創新素質列入教育的內容中去🤵🏻。要處理好基礎知識、拓展知識與培養能力的關系，三者均不可缺少⚂，但都應以創新教育為核心🚃。
　　三. 建立教育創新的環境
首先，要創建良好的教風和學風，養成勤奮學習🐁、刻苦鉆研👦🏻、永攀高峰的良好風氣，這是創新的基礎和前提。其次，要營造一種寬松、民主的學術氛圍，建立師生平等的關系，互相交流、互相切磋🐝，敢於發表不同意見，鼓勵有新的觀點。再次，在學術上要淡化權威，包括淡化書本的權威，淡化教師的權威💎，淡化領導的權威。只有在無“權威”的束縛情況下，在民主、自由的環境中🫁，才能創新。
　　四. 建立教育創新的評價標準
　　評價標準、考試方法是引導學生前進的指揮棒。摩臣2必須改變以考試分數作為衡量教育成果的唯一標準🧔🏼‍♂️。要註重考學生的思維能力🧍‍♀️、實踐能力🍳🩴、創新能力。