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教學動態

本校學子取得本年度全國大學生數學建模競賽優異成績

發布者⇨:章婷發布時間🤝:2024-11-13瀏覽次數👩🏼‍💻🧑🏽‍🦰:30

教育部首批列為 “高校學科排行榜”的19項競賽之一,2024年高教社杯全國大學生數學建模競賽全國和上海賽區的比賽成績分別已於近日公布,摩臣2學生榮獲全國二等獎一項🧑🏻‍🦯‍➡️,上海賽區一等獎二項🏋🏿‍♀️、二等獎二項、三等獎四項,獲獎等第和數量取得歷史性突破👉🏻♈️,名列本市高職高專組第一名👙。

2024年高教社杯全國大學生數學建模競賽(全國獎項)


獎項

名單

指導教師

全國二等獎

馮清垚🍦、張簡🤴🏽、項天晨

徐華


2024年高教社杯全國大學生數學建模競賽(上海市獎項)


獎項

名單

指導教師

一等獎

馮清垚🤹‍♀️、張簡、項天晨

徐華

張炟文、孫苗青🫃、潘妍

虞紅斌

二等獎

盛姝榆😈、馬燁煊 👩🏼‍✈️、王一帆

張四海

李俊澤、朱雨貝、吳曉林

樓燁

三等獎

蔡興林、胡景嘉、王聖奕

張四海

鄒競鋒🦍、費單傑、魯佳彬

虞紅斌

馮世傑、王嘉平💫、淩誌豪

虞紅斌

潘翌辰、崔魯皖 、章榮升

張四海


本次數模競賽於9518時開始👳🏽‍♀️,為期四天三夜。吸引了來自國內及海外院校近20萬人、接近7萬支隊伍的優秀學子參與🐻。基礎課教學部通過指導學生開展數學建模社團日常的活動和課堂教學層層選拔,最終組建了13支參賽隊伍,共計39名精英學子代表摩臣2參加此次比賽◼️。

近年來摩臣2在 “科技引領,工科立校”的辦學定位指導下🦿,校黨委書記周勝就進一步提高本校學生的數理基礎知識水平及學生的數學建模培養等多次對基礎課教學部做出指示、韓芳校長對基礎課教學部建設提出了四項要求和任務,基礎課教學部以摩臣2黨政領導的指示為指引,積極推動各項教育教學改革工作🧑🏽‍💼,取得了一系列較好的教科研成果。


為了讓數學教研室的教師成為一名稱職的競賽指導,基礎課教學部特別註重老師的能力培養。用一年時間組織數學教研室教師完成了高等數學教材的編寫,使教師能夠掌握人工智能技術應用於探索研究和解決問題😮,然後促進教師在日常的教學過程中👩🏻‍🦱,引導學生應用人工智能探索研究和解決問題。青年教師虞紅斌👨🏻‍🦼‍➡️、張四海據此承擔了學生的賽前日常的和暑期的數模培訓,四天三夜住校指導和陪伴學生完成比賽。

教務處邵汝軍、褚結處長對大學生數學建模競賽給予了全方位的支持和指導👃,摩臣2後勤處、學生處🥜👩🏻‍💼、圖文信息中心等部門領導和員工為學生順利完成此次比賽提供了強有力後勤保障。在最緊張的競賽開始階段,教務處張靜副處長和陳曉艷老師幫助數學教研室老師復印了大量的參考資料👨🏻‍🔧,正因為這些資料使我們缺少專業知識的學生能夠比較順利,且高質量地完成比賽。沒有摩臣2各部門的通力支持,是不可能取得如此的成績✍🏿。


為師者,惟匠心以致遠🪔,當臻於至善,祝願基礎課教學部的年輕教師不斷完善自我!祝願摩臣2同學們百尺竿頭更進一步!


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