為推動專業內涵建設🏋🏿‍♂️，提高全國高職院校職業技能大賽成績🤾🏿，探討交流產業學院建設經驗，商貿管理學院於2023年4月3日😡，由院長郭威帶隊🐿，帶領入圍全國職業院校技能大賽電子商務賽項的指導教師團隊👌🏿、入圍全國職業院校技能大賽教師教學能力大賽上海選拔賽的教師團隊🫒、產業學院及校企實訓基地建設籌備工作組，共計10人赴安徽商貿職業技術學院電子商務學院進行深入交流考察。安徽商貿職業學院電子商務學院院長夏名首🛥、副院長段文忠等7位教師參與交流🤟🏼。

圖1交流會議現場

交流伊始👰‍♂️，段文忠就安徽商貿職業學院電子商務學院的歷史沿革、專業發展、師資隊伍等方面的基本情況進行了介紹🧕🏼；郭威分享了高水平專業群建設、產業學院籌備👨🏻‍🦰🙇🏽‍♂️、大賽備賽等方面的經驗做法👩🏿‍💻。隨後在電子商務學院副院長段文忠陪同下，參觀了電子商務學院新媒體實訓教室🙅🏼‍♂️，以及正在籌建施工的虛擬仿真實訓室、直播電商實訓室，探討並交流了從籌劃、設計🧑🏻‍🎓、施工♟，到驗收👃🏽、交付、使用全流程🧖‍♂️，對我院建設“直播電商虛擬仿真實訓基地”提供了新思路👦🏻。

圖2 安徽商貿職業技術學院實訓室

在“學生技能大賽”交流環節🧑‍🦯‍➡️，雙方圍繞學生技能大賽選拔、備賽🫸🏿、管理、激勵等方面進行交流🏡🛄。雙方一致認為：摩臣2從製度💸、組織👨🏿‍🦲👈🏿、經費等方面提供良好的保障，能夠在很大程度上提升集訓效率與質量。同時🗒，指導教師除了對標國賽、世賽標準，不斷改進集訓方法外，自身專業水平的提升也尤為重要🤌🏽，這是保障指導的科學性👷🏻‍♂️、精準性的前提🐅。在學生動員和激勵方面，要讓學生明確比賽的意義👩‍👧，要采用行之有效的激勵機製，激發學生學習和備賽的主動性。只有摩臣2、教師、學生擰成合力，才能在大賽中取得優異成績。

圖3 雙方針對“學生技能大賽”進行交流

在“教師教學能力大賽”交流過程中🧑🏿‍🦱✌🏿，段文忠結合近年全國職業院校技能大賽教師教學能力大賽的發展和變化😮，從人才培養方案🫣、課程標準、教案、實施報告四大材料準備、教學片段拍攝與製作等方面進行講解和分析🧑🏽‍🏫，並對我院歷屆參賽作品進行點評，給出了寶貴的修改意見🧗🏼。

圖4 雙方針對“教師教學能力大賽”進行交流

此次交流活動🖐🏼，為摩臣2商貿管理學院競賽組織與籌備、產業學院建設等方面提供了新思路。兩校兩院今後將開展全方位深層次合作，建立長期、穩定→、高效的合作機製⏳，互學、共鑒，謀求新發展🏋🏽、譜寫新篇章。