為深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想🙆🏻‍♂️、組織、作風🦹🏼、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性，黨中央決定，2016年在全體黨員中開展“學黨章黨規🙎🏿‍♂️、學系列講話🤷，做合格黨員”學習教育🕵🏿‍♂️。自2016年活動開始以來👮，“兩學一做”活動已經持續了近半年之久🐲，這半年時間中🧏🏻，各位黨員能夠靜下心，再次拿起黨章進行研讀🧘🏿‍♂️，對習近平總書記的講話進行深入學習😧，極大地增強了政治素養，提升了政治理論水平，為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎，為協調推進“四個全面”戰略布局🕳、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。

開展“兩學一做”學習教育🪓💍，基礎在學📈，關鍵在做⛹🏿‍♀️。要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求🎪，以用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務🤾🏽‍♂️，教育引導黨員自覺按照黨員標準規範言行，進一步堅定理想信念⏱，提高黨性覺悟；進一步增強政治意識🚶🏻‍♂️‍➡️🚔、大局意識🎁🏊🏽‍♂️、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向；進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩➰；進一步強化宗旨觀念，勇於擔當作為👩🏼💆🏼，在生產、工作🎅🏼、學習和社會生活中起先鋒模範作用👩‍🦱。

“兩學一做”，基礎在學。在過去較長一段時間裏，黨員往往容易因為業務工作的繁忙🛸⇾，導致思想上有了松懈，各位黨員更多的時間是在學習業務知識😚，忽視了理論知識學習🦷。然而，沒有先進理論武裝的黨，不可能是先進的黨；沒有先進理論武裝的黨員，不可能發揮先鋒模範的作用。理想信念是一個人的精神支柱和精神動力，也是引導行動的航標。堅持崇高的理想信念🕵️‍♀️，是中國共產黨的政治優勢☆。但在黨領導的革命↗️、建設和改革的過程中⟹，也有一些黨員在復雜的形勢面前，在困難和挫折面前，喪失了理想👩‍👧‍👧，動搖了信念。動搖正確的理想信念，失去積極的精神支柱，思想必然空虛🧑🏿‍🍳🧘🏼，意誌必然消沉👨‍👦‍👦，進而必然會去尋求別的精神寄托🤷🏻；理想信念嬗變錯位👩🏼‍🏭，必然會丟掉全心全意為人民服務的宗旨，從立黨為公、執政為民變為入黨為私🍲、掌權為己🆑🕞。一些黨員領導幹部蛻變的事例，實實在在地警示著每一個黨員🧑🏼‍🌾，一定要加強理論知識學習，防止理想信念動搖⛓️‍💥，把握正確前進方向🤽🏻‍♀️，確保黨的歷史任務順利完成。

“兩學一做”，關鍵在做。只學不做，那麽黨章就成了“本本主義”✣，系列講話就成了紙上談兵。“空談誤國，實幹興邦”，任何學習的結果最終都要轉化為做的成果，“學者，貴於行之，而不貴於知之。”學得怎麽樣，一定要通過“做”來檢驗👨‍💼。要自覺在思想上樹牢政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識🤣，在標桿上做到講政治、有信念🚵🏻‍♀️，講規矩👁、有紀律，講道德、有品行👈🏽，講奉獻、有作為📫☝🏿，在行動上立足本職崗位，時刻銘記黨員身份🙌🏽，時刻以一名優秀共產黨員的標準要求自己。面對大事難事，黨員幹部要率先垂範，沖在人民群眾前面，不畏懼⏲，不退縮👈🏻，站得出，頂的上。在各自的崗位上發揮先鋒模範作用🫨，以積極向上，不懼困難的工作態度👩🏻‍🦼‍➡️，做好做優本職工作👨🏼‍🏭，切實將“兩學一做”，關鍵在做落到實處。

學和做，是統一的🏃‍♂️‍➡️，是相輔相成的，學與做不但要兼顧，而且要相互融合，在學中做🦹🏿、在做中學。學要帶著問題學🧏，緊密結合自身的思想行為和當前工作中存在的問題進行分析，找出切實可行的解決辦法🦎。做不能盲目地做，要在科學理論指導下做⬜️，在日常生活和工作中自覺以黨章黨規的要求規範言行👈、以系列講話精神指導工作💁🏿‍♀️🚪，並在實踐中深化對黨章黨規和系列講話的認識。如此邊學邊做，才能做到以思想自覺引導行動自覺、以行動自覺深化思想自覺◀️，使自身的認識水平和實踐能力在“兩學一做”學習教育中得到不斷提升。

“兩學一做”專題教育活動🤳🏼，是廣大黨員一次很好的提升自我素養的機會🧎‍♂️‍➡️，是全黨同誌一次靜心思辨的過程，各位黨員要借此契機➾，在學習中觀照現實、在實踐中深化認識，使自身真正做到忠誠、幹凈、擔當，為帶領和團結全國人民實現祖國偉大目標而奮鬥🤼。

撰稿人：劉淑敏