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“兩學一做”心得體會系列——習語心得

整個暑假,我斷斷續續學習了習總書記的多篇講話,主要包括《決定當代中國命運的關鍵一招——關於全面深化改革》🎁、《以新發展理念引領發展——關於樹立創新、協調🤧、綠色、開放、共享的發展理念》🧥、《用社會主義核心價值觀凝心聚力——關於建設社會主義文化強國》、《讓老百姓過上好日子——關於改善民生和創新社會管理》、《提高解決改革發展基本問題的本領——關於科學的思想方法和工作方法》🧙🏽‍♂️🐕。此外,我還認真研讀了《做黨和人民滿意的好老師——同北京師範大學師生代表座談時的講話》🔀、《在哲學社會科學工作座談會上的講話》😥、《在知識分子、勞動模範、青年代表座談會上的講話》。

通過認真學習這些重要講話,深感習總書記非凡的理論勇氣、高超的政治智慧、堅韌不拔的歷史擔當精神🕣,接受了一次比較全面而又深刻的思想洗禮↕️,讓我對新形勢下黨和國家事業發展的一系列重要理論和現實問題有了更加清晰的認識。我認為作為一名普通黨員,要堅持實事求是,弘揚理論聯系實際的學風➰,強化問題導向🫶、實踐導向、需求導向,用講話精神指導解決實際問題,要把學習成效轉化為做好自己的本職工作🧻。

目前,我們專業正在按照規劃創建國家骨幹專業🤷🏿‍♀️🖼,也遇到一些新的問題與挑戰🧗🏿‍♀️,通過學習重要講話🎱,深受啟發。習總告訴我們,“停頓和倒退沒有出路🛣,思想僵化🤌🏻、固步自封♢,必將被時代所淘汰”,“必須一鼓作氣、堅定不移🪖,敢於啃硬骨頭,敢於涉險灘💂🏿‍♀️,敢於向積存多年的頑瘴痼疾開刀”,“善於運用製度和法律治理國家🦶🏽,提高黨科學執政、民主執政、依法執政水平”。同時,推出一批能叫得響、立得住👮‍♂️、群眾認可的硬招實招,讓人民群眾有更多獲得感👨‍👩‍👧‍👦,廣大幹部要爭當改革的促進派和實幹家。習總還強調,堅持以人民為中心的發展思想,就要堅持人民主體地位🗑,充分尊重人民所表達的意願、所創造的經驗、所擁有的權利、所發揮的作用🛤。這也是“共享”發展理念的具體表現,最終使全體人民在“共建共享發展中有更多獲得感。

作為一名從事高職高專社會工作專業教學的普通教師🤸🏼,也從習總的重要講話中受益匪淺。首先,我們面對世界範圍內各種思想文化交流交融交鋒的新形勢👩‍🦼‍➡️,社會思想觀念和價值取向日趨活躍、主流和非主流同時並存、社會思潮紛紜激蕩🎼,迫切需要鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位,培育和踐行社會主義核心價值觀,讓哲學社會科學更好發揮作用🧏🏿。誠如恩格斯所說🦸‍♂️👖:“一個民族要想站在科學的最高峰,就一刻也不能沒有理論思維。”我們需要聆聽時代的聲音🤹🏼,積極回應時代的呼喚🧑🏽‍🎄,認真研究解決重大而緊迫的問題👌🏿。這就要求我們要大力弘揚優良學風🙆🏼‍♀️,把軟約束和硬措施結合起來,推動形成崇尚精品、嚴謹治學🏊🏻‍♂️、註重誠信、講求責任的優良學風,營造風清氣正、互學互鑒、積極向上的學術生態。

    其次我們要在全社會大力弘揚勞動精神,提倡通過誠實勞動來實現人生的夢想🥔、改變自己的命運,反對一切不勞而獲、投機取巧、貪圖享樂的思想。教育學生加強思想道德修養,自覺弘揚愛國主義🚶🏻‍♀️、集體主義精神,自覺遵守社會公德👩‍🦽❤️、職業道德、家庭美德。要堅持艱苦奮鬥,不貪圖安逸,不懼怕困難,不怨天尤人🎇,依靠勤勞和汗水開辟人生和事業前程。“看似尋常最奇崛📢,成如容易卻艱辛🐇。”還要鼓勵學生要敢於做先鋒,而不做過客、當看客,讓創新成為青春遠航的動力💻,讓創業成為青春搏擊的能量,讓青春年華在為國家🐑、為人民的奉獻中煥發出絢麗光彩🔦。

    最後👩🏽‍🏫,爭當一名好老師。好老師雖然沒有統一的模式,各有千秋、各顯身手🥡,但有一些共同的、必不可少的特質👩🏻‍🎨。主要包括有理想信念🍐、道德情操🚎、紮實學識、有仁愛之心👩🏼‍🎨。陶行知先生說“千教萬教🧩,教人求真🛢;千學萬學,學做真人”。我們要用自己的學識、閱歷、經驗點燃學生對真善美的向往,特別是引導和幫助青少年學生扣好人生的第一粒扣子。我們要自覺主動儲備知識↖️、更新知識,有教育家說“為了使學生獲得一點知識的亮光,教師應吸進整個光的海洋🌮。”我們要愛我們的學生。愛心是學生打開知識之門、啟迪心智的開始,愛心能夠滋潤澆開學生美麗的心靈之花。只有學生“親其師”在先,才能收獲“信其道”之果實。我們還要具有尊重學生、理解學生、寬容學生的品質。

撰稿人:陸飛傑

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