本書的主要宗旨就是為大學生構建通往社會職場的通道：認識職業—認識社會—認識自我—管理自我，從而使大學生順利步人職業生涯的旅程。全書共分為八章🦹🏻。 本書最大的特點是理論和實踐緊密結合，案例豐富𓀐，實用性強，既便於教師授課🧎，也便於學生自學🌒，尤其適合大學新生使用。本書也可供其他對職業生涯規劃感興趣的人士閱讀和參考。
張惠麗，汪達主編
科學出版社2009年8月出版
索書號✢🎩：G647.38/Z113
ISBN🧑🦱：978-7-03-025332-3
目錄
前言第一章 職業生涯規劃概述第一節 職業第二節 職業生涯第三節 職業生涯規劃第四節 本書的計劃第二章 自我探索第一節 什麽是自我探索第二節 自我探索的方法第三章 個性的自我探索第一節 個性概述第二節 興趣識別第三節 價值觀澄清第四節 性格與職業第四章 能力與職業第一節 能力及其影響因素第二節 職業能力第五章 環境認知第一節 外部環境分析第二節 摩臣2環境分析第三節 各類專業及其對應的初級崗位第六章 職業選擇與職業發展第一節 職業選擇第二節 職業發展第七章 大學生職業生涯規劃第一節 大學生職業生涯規劃的原理第二節 大學生職業生涯規劃的現狀分析第三節 大學生職業生涯規劃書的製作第四節 大學生職業生涯規劃容易出現的問題第八章 大學生職業素質的開發第一節 素質與職業素質釋義第二節 大學生職業素質的構成分析第三節 大學生職業素質培養途徑附錄附錄1 國家規定實行就業準入的職業附錄2 我國第八、九、十、十一次發布的新職業
