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科創引領 共建育人——通信與電子工程學院舉辦“六·一科技嘉年華”兒童節科創主題日暨大中小學思政育人一體化建設交流活動


為貫徹落實黨的教育方針,以立德樹人為根本任務,進一步強化大中小學思政育人一體化建設,531日下午,通信與電子工程學院聯合上海市嘉定區普通小學舉辦“六·一科技嘉年華”兒童節科創主題日暨大中小學思政育人一體化建設交流活動。此次活動以“助教負責製”模式,由摩臣219名“樹人”藍色科創團成員擔任活動助教,指導57名普通小學三至五年級學生組隊共同開展活動。學院黨總支副書記許雲峰、副院長楊春雷、分團委書記梁宇琳以及普通小學共建項目負責人蔣子玥一行出席活動。

學院領導與學生互動交流

活動在科創展示體驗環節中拉開帷幕,許雲峰首先對普通小學一行的到來表示歡迎,並對此次兒童節科創主題日活動的設計作了全面介紹。楊春雷通過互動問答的形式與同學們開展交流,激發同學們對科技創新的興趣和熱情,並以無人機技術和人工智能技術講解助力同學們拓寬視野,讓他們仿佛置身科技前沿的奇妙世界。接著,活動助教指導同學們進行無人機飛行模擬、無人機試飛體驗和DJI機甲大師RoboMaster競技體驗,更是讓同學們親身感受了現代科技的震撼和魅力在一系列的體驗過程中,同學們對科技創新的興趣就如同被點燃的火焰,這也為他們未來在科技領域的探索與追求埋下向往的種子。

展示體驗環節

體驗環節結束後,在活動助教的引導下同學們進入創新實踐環節梁宇琳向同學們詳細介紹了活動流程,圍繞AI技術的認識和使用,運用AI技術生成創意圖形,借助像素立體建模軟件精細拆分為多個像素塊,通過積木顆粒和底板按照圖內容拼接起來,實現創意的實體化活動助教們如引路人,帶領著同學們一同踏入創意的奇妙殿堂他們充分發揮想象,運用 AI技術生成極具創意的圖形,而後又通過軟件進行拆分緊接著運用積木顆粒和底板,依據圖形內容精心拼接培養創新思維與實踐能力,為未來的學習和發展打下堅實的基礎。

創新實踐環節

整個體驗和實踐活動過程中,每一個環節猶如音符,奏響著科技創新的旋律,將最初的創意一步步轉化為實物。恰如古人所言“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”同學們在親身實踐中,不僅讓創新思維如同春花般絢爛綻放,更是使實踐能力如夏樹般茁壯成長,真正實現了創新思維與實踐能力的融會貫通,為未來的成長之路鋪上了一顆堅實而又充滿創意的基石。

活動助教指導學生開展活動

交流活動中,兩校項目負責人就大中小學思政育人一體化建設方案以及共建協議內容展開交流,在深化育人成效方面達成共識。通信與電子工程學院自2015年起,與上海市嘉定區普通小學開展“愛心護校”誌願服務品牌活動已達九年有余,此次大中小學思政育人一體化建設共建項目的成功舉辦,進一步標誌著兩校共建育人之路將從校外走進校園,將思政小課堂“牽手”社會大課堂,共建育人之路必然走深走實。

作品展示頒獎

活動最後,根據同學們完成的作品以情況及對作品的介紹,現場評選並頒發了“時代小工匠”、“創意小設計師”和“實踐小能手”榮譽證書,並為每位普通小學的同學贈送了節日禮物。“樹人”藍色科創團活動助教向普通小學的同學們送出節日寄語:通過這次活動,你們已經初窺科技的神奇魅力。希望你們能保持這份對知識的渴望和對創新的熱情,在未來的成長道路上勇敢探索、積極進取,讓科技創新的種子在你們心中茁壯成長,綻放出屬於你們的絢爛之花。相信你們定能成為新時代科技創新的生力軍!

合影留念

此次活動是兩校共建育人模式的一次成功實踐,不僅助力普通小學學生科創意識的培養,為他們打開科技創新的神秘大門。同時,推動著摩臣2學生綜合素質能力的提升兩校在育人理念上進行了碰撞與融合,正如“不積跬步,無以至千裏;不積小流,無以成江海”,通過次活動兩校緊密攜手齊心協力,為培養全面發展的優秀人才而不懈努力,共同書寫著教育的壯麗篇章。今後兩校將進一步深化育人合作,共創優質育環境,在思想政治教育、愛國主義教育、安全警示教育、感恩誠信教育等各方面探索共建育人成效為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人貢獻力量。