迎接語言文字評估工作已進入攻堅階段，9月19日👨🏻，學院召開語言文字迎評工作推進會，總結上一階段工作與部署下一階段任務🅱️。會議由董大奎院長主持，莊順根顧問及迎評辦公室全體成員、各院系部與各部門迎評工作負責人參加會議🏄🏼，徐煊老師出席並做了主題發言。

教務處許福生處長匯報了迎評第一階段😄、第二階段的工作進展、工作重點🤣、取得的成績🏋🏻🧑‍🦽，以及工作難點和主要問題🤳。比對《上海普通高等摩臣2語言文字工作評估標準（修改稿）》和學院下發的《語言文字工作評估任務分解表》、《語言文字工作評估支撐材料目錄》𓀇，許處長逐條分析和點評了已接收材料的質量和特色🛰，指出在前兩個階段人文與社會科學系🪯、商貿管理學院、團委🙀、學工部、科研處工作出色，提供了一大批質量較高🍥、內容詳實、特色鮮明的評估材料，並認真填寫了近三年來語言文字類課程🧜🏼‍♀️、科研、規章製度、宣傳教育活動等匯總表👷🏿‍♀️，為迎評工作攻堅階段鑄就了堅實的材料保障。許處長還通報了學院近期開展的“推廣普通話宣傳周活動”情況。

徐煊老師作為迎評工作的特別顧問🫱🏼👨🏽‍🏫，就審核各系🤸🏼、部門所作的自評報告等材料中發現的問題😈👨🏻‍⚖️，和與會的領導🪻、負責人做了溝通與交流。他認為現在提交的各項材料，其亮點與特色還未得到全面、充分的發掘🧗🏻‍♂️，各項活動的視頻資料🧑🏻‍🦽‍➡️、照片匯總尚未到位👩‍🦼，各部門的自評報告尚需做調整和修改，一些學院文件需要進一步收集。

董大奎院長做了會議點評和總結。他指出，作為一所“工科立校✌️、科技引領”的職業院校🌄，機電工程系和通信與電子信息系，在資料收集上要聚焦專業特色性強的教學案例👳🏻‍♀️、活動案例。董院長強調學院“咬文嚼字”工作⚠、院報出版、一系列文化活動都是語言文字工作的亮點，關鍵在於深度發掘😼，進而於自評報告中言之有效地彰顯出來。董院長對自評整改階段、迎接評估階段的工作進行了布置🧛🏻‍♂️，要求在前階段所做的大量迎評工作基礎上，進一步動員師生員工🧏🏿‍♂️，全面對照評估標準😛，找準問題、有效整改🏋🏿‍♂️、縮小差距🤦、確保達標，紮紮實實地推進校園語言文字的規範化和標準化💅🏼。董院長還率先士卒用微信轉發《標點符號的規範用法》一文😥，提倡語言文字工作從自我做起，從小處做起。