《多媒體作品製作員》（四級）培訓計劃
一、編製說明
本培訓計劃依據《多媒體作品製作員》標準編製，適用於多媒體作品製作員（四級）職業技能培訓。
各培訓機構可根據本培訓計劃及培訓實際情況，在不少於總課時的前提下編寫具體實施的計劃大綱和課程安排表⇢。同時💂🏿♂️，還應根據具體情況布置一定的課外作業時間和課外實訓練習時間🧚🏼♀️🎋。推薦教材僅供參考🧰👩🏿✈️，各培訓機構可根據培訓實際情況選擇。
二、培訓目標
通過本級別的培訓學習🐄💿，學生應掌握多媒體作品製作的一般基本理論以及基礎多媒體製作應用軟件的使用和相關知識🚷，了解多媒體製作創意🙍🏻♀️，設計和開發的流程🦠🐏，最終具備一定的創意能力和較強的製作能力🤹♂️。並為進一步晉升到更高的級別打下基礎🧔🏽♀️。
三、培訓建議課時
本職業等級的建議培訓課時🤵🏼♂️：200課時。各培訓機構可以在不低於建議課時的前提下，根據培訓對象的實際做適當的調整🛎👩🏼🏫。
四、培訓要求與培訓內容
模塊1 相關基礎知識
1、培訓要求：
通過本模塊技術培訓☛，使培訓對象能夠
（1）了解職業道德及相關的法律法規
（2）掌握計算機多媒體作品製作的基本知識
（3）掌握多媒體素材的合成基礎
（4）掌握美術設計基礎知識
2、培訓主要內容🖱：
（1）理論教學內容
1.1 職業道德及法律法規
1.1.1職業道德
1.1.2知識產權法
1.1.3勞動法
1.2 美術設計基礎
1.2.1色彩
1.2.2構圖
1.3 計算機基礎知識
1.3.1計算機硬件基本組成
1.3.2計算機操作系統基礎知識
1.3.3計算機開發工具軟件
1.3.4計算機常用應用軟件
1.4 多媒體技術基礎
1.4.1多媒體計算機概述
1.4.2多媒體系統組成結構
1.4.3多媒體信息和數據壓縮
1.5 多媒體作品製作基礎
1.5.1多媒體素材的分類
1.5.2多媒體素材的獲取方法
1.5.3多媒體素材的合成方法
1.6 互聯網使用基礎知識
1.6.1互聯網基礎知識
1.6.2瀏覽器使用基礎
（2）技能實訓內容
2.1 作品講解和欣賞
3、培訓方式建議
（1） 理論教學：除一般常規課堂教學方式外，部分培訓內容可利用多媒體教學工具🦻🏿，結合具體實例進行教學👨🏿🏭，達到形象化教學目的🏋🏼。
（2） 技能實訓：通過實例操作進行🚴🏿。一名實訓指導老師可以帶教10名學員。
模塊2 多媒體素材收集
1、培訓要求：
通過本模塊技術培訓🔠，使培訓對象能夠
（1）了解多媒體素材分類及格式
（2）熟悉多媒體素材收集的方法
（3）能夠采用計算機硬件及相關設備收集素材
2、培訓主要內容：
（1）理論教學內容
1.1 采集多媒體素材
1.1.1多媒體素材的分類
1.1.2音頻卡
1.1.3掃描儀
1.1.4筆試輸入
1.1.5攝像頭和數碼相機
1.1.6數碼攝像機
1.2 搜集網絡素材
1.2.1網絡計算機基礎
（2）技能實訓內容
2.1 利用掃描儀進行素材的輸入
2.2 利用音頻卡進行音頻素材的采集
2.3 利用電腦連接視頻工具進行視頻頻素材的采集
2.4 利用數碼相機、數碼攝像機等數字設備采集視頻素材
3、培訓方式建議
（1） 理論教學：除一般常規課堂教學方式外，部分培訓內容可利用多媒體教學工具，結合具體實例進行教學🏂🏼，達到形象化教學目的🫶🏻。
（2） 技能實訓：通過實例操作進行🧏🏽♀️。一名實訓指導老師可以帶教10名學員👲🏼。
模塊3 多媒體素材的製作
1👩🏿🦰、培訓要求：
通過本模塊技術培訓，使培訓對象能夠
（1）掌握幾種常用的多媒體製作軟件的使用🧑⚖️，並能應用它們完成作業中的製作任務
（2）掌握聲音的處理工具
（3）掌握文本處理的工具
（4）掌握圖形圖像的製作工具
（5）學會一種交互式多媒體開發工具的使用
2、培訓主要內容：
（1）理論教學內容
1.1 獲取及簡單加工音頻素材
1.1.1音頻文件概述
1.1.2Goldwave的使用
1.1.3音頻文件的獲取
1.1.4音頻文件的簡單處理
1.2 獲取及簡單加工圖像素材
1.2.1Photoshop軟件的知識
1.3 獲取及簡單加工圖形素材
1.3.1Illustrator軟件知識
1.4 獲取及簡單加工動畫素材
1.4.1Flash的使用
1.5 獲取及簡單加工視頻素材
1.5.1Premiere的使用
（2）技能實訓內容
2.1 Goldwave的使用
2.2 Photoshop的基本操作
2.3 Illustrator的操作
2.4 Flash的基本操作
2.5 動畫製作
2.6 Premiere的基本操作
3、培訓方式建議
（1） 理論教學🧺：除一般常規課堂教學方式外，部分培訓內容可利用多媒體教學工具🔑，結合具體實例進行教學🚣🏻♂️，達到形象化教學目的。
（2） 技能實訓🐤：通過實例操作進行。一名實訓指導老師可以帶教10名學員💷。
模塊4 多媒體素材的合成
1、培訓要求：
通過本模塊技術培訓，使培訓對象能夠
（1）熟悉多媒體編著軟件的操作知識
（2）熟悉各種媒體文件格式轉換知識
（3）熟悉超文本、超媒體技術基本原理
（4）熟悉網頁設計基本原理
（5）了解軟件基本調試技術和策略
（6）能夠使用編著軟件合成多媒體素材
（7）能夠熟練使用一種軟件進行網頁製作
（8）能夠根據要求對作品進行正確性調試
2、培訓主要內容：
（1）理論教學內容
1.1 素材的簡單合成
1.1.1Powerpoint的使用
1.1.2FrontPage的使用
1.1.3Authorware的使用
1.2 調試作品
1.2.1基本調試方法
（2）技能實訓內容
2.1 Powerpoint的使用
2.2 FrontPage的基本操作
2.3 Authorware的操作
3⌨️、培訓方式建議
（1） 理論教學🛒：除一般常規課堂教學方式外🌧，部分培訓內容可利用多媒體教學工具，結合具體實例進行教學，達到形象化教學目的🦀。
（2） 技能實訓🌳：通過實例操作進行。一名實訓指導老師可以帶教10名學員🫧。
五⚈、推薦教材
1．《多媒體作品製作員》 勞動和社會保障部教材辦公室、上海市職業培訓指導中心組織編寫 李傑主編 中國勞動社會保障出版社 2005年5月
2．《多媒體作品製作員—職業技能鑒定輔導練習》 勞動和社會保障部教材辦公室🐉、上海市職業培訓指導中心組織編寫 李傑主編 中國勞動社會保障出版社 2006年6月
