《倉庫保管工》（五級）培訓計劃
一👱🏽、編製說明
本培訓計劃依據《倉庫保管工》標準編製，適用於倉庫保管工（五級）職業技能培訓。
各培訓機構可根據本培訓計劃及培訓實際情況，在不少於總課時的前提下編寫具體實施的計劃大綱和課程安排表。同時，還應根據具體情況布置一定的課外作業時間和課外實訓練習時間。推薦教材僅供參考，各培訓機構可根據培訓實際情況選擇。
二、培訓目標
通過倉庫保管工（五級）專業理論知識學習和操作技能的訓練，使學員適應倉儲保管、物流市場日益增長的需求。能熟悉倉儲保管的過程🧎🏻♀️➡️，掌握現代倉儲管理知識😊，能獨立完成常規的倉儲工作。能按照要求完成物品的進、存🙎🏿、出操作📩，能在指導下完成堆碼、苫墊、苫蓋操作🧍♀️。
三🧛🏻♀️、培訓建議課時
本職業等級的建議培訓課時👋🏿：110課時。各培訓機構可以在不低於建議課時的前提下🙂↔️，根據培訓對象的實際做適當的調整。
四🤞、培訓要求與培訓內容
模塊1 倉庫一般操作和布局設計
1✋、培訓要求
通過本模塊技術培訓🧚🏽♂️，使培訓對象能夠：
（1）能利用倉庫管理的原理進行物品儲存操作
（2）能將現代物流的理念指導日常工作
（3）能按照倉儲管理的方針做好倉儲業務
（4）能按照倉庫的類別對倉庫分類
（5）能按照倉儲業務程序，做好倉儲業務三個階段工作
（6）能對倉庫進行準確分類
（7）能利用倉庫組織機構置原則掌握倉庫管理特點和具體表現形式
2👩🏿🏫、培訓主要內容
（1）理論教學內容
1.倉庫業務概述
2.倉庫管理的作用與任務
3.物品儲存概念
4.物品儲存作用
5.物品的流通
6.倉儲業務程序
7.倉庫的含義和內涵
8.倉儲業務三個階段
9.倉庫概念與分類
10. 倉庫作業方式分類
11. 所處領域分類
12. 隸屬關系分類
13. 儲存條件分類
14. 儲存物品類別分類
15. 倉庫組織機構
16. 組織機構設置原則
17. 倉庫管理的組織形式
18. 特點和具體表現形式
3、培訓方式建議
（1）理論教學📿：根據倉庫保管員職業的特點除了傳統的理論知識授課方式和操作技能方式外，還建議采用案例分析法，角色扮演法、情景模擬法💆🏻♀️、考察調查訪問法等。
模塊2物品入庫的驗收方法和手續
1🍷、培訓要求
通過本模塊技術培訓，使培訓對象能夠
（1）能完成物品入庫業務
（2）能按照物品驗收具體要求和方法正確完成數量、質量驗收
（3）能完成物品入庫交接作業
（4）能正確區分物品入庫責任劃分以及善後處理
（5）能做好物品驗收準備工作
（6）能正確審核驗收憑證
（7）能完成物品的數量、重量💯、外觀質量驗收
（8）能按磅差的概念和抄碼復衡👩🏼💻、整車抽驗🏊🏻♂️、理論換算和扣除毛重法驗收物品並能進行一般計算
（9）能完成驗收作業
（10）能處理憑證、數量和質量發生的問題
（11）能正確登賬⏺💇🏼♂️、立卡、掌握貨卡使用方法，並能建立物品檔案
2🪶、培訓主要內容
（1）理論教學內容
1.物品入庫業務
2.物品入庫交接
3.物品入庫的方式
4.物品入庫的接運
5.送貨到庫和自提
6.接受責任劃分和處理
7.問題的具體處理方法
8.物品驗收入庫
9.物品驗收的意義
10. 驗收的概念、基礎
11. 驗收的基本要求
12. 驗收的具體要求和方法
13. 磅差的概念和應用
14. 抄碼復衡、整車抽驗法
15. 理論換算和扣除毛重法
16. 外觀質量驗收
17. 驗收中註意的問題
18. 憑證💃✮、數量和質量
19. 物品驗收程序
20. 物品驗收準備
21. 審核驗收憑證
22. 物品的驗收
23. 物品數量驗收
24. 物品重量驗收
25. 入庫手續
26. 入庫的內容和依據
27. 登賬
28. 立卡
29. 貨卡的使用
30. 建立物品檔案
（2）技能實訓內容
1.物品入庫的方式和接運
2.物品驗收入庫
3.抄碼復衡、整車抽驗法
4.理論換算和扣除毛重法
5.外觀質量驗收
6.憑證的審核
7.物品驗收程序
8.物品驗收準備
9.審核驗收憑證
10. 登賬
11. 立卡
12. 貨卡的使用
13. 建立物品檔案
3、培訓方式建議
（1）理論教學🎸：根據倉庫保管員職業的特點除了傳統的理論知識授課方式和操作技能方式外🙋🏿♀️👩🏻✈️，還建議采用案例分析法，角色扮演法🔣、情景模擬法、考察調查訪問法等🤍。
（2）技能實訓：根據內容采用實地考察、現場操作、學員自身實踐、實際填寫表格和卡帳等方式，一般一位實訓教師可以指導約10~20名學員🚨。
模塊3物品的儲存方法和基本堆碼🫱🏽、苫蓋技術
1、培訓要求
通過本模塊技術培訓，使培訓對象能夠
（1） 能按照分區分類的要求做好分區分類操作
（2） 能進行有效面積的確定
（3）能進行可用高度🚴🏽、地坪壓力的確定
（4）能運用堆碼的形式進行堆碼的選擇
（5）能掌握合理堆碼與苫墊技術進行作業
（6）能利用苫蓋方法與材料進行作業
（7）能利用盤點與檢查的常用方法作業
（8）能進行盤點後的處理
（9）能進行報盈虧🐕🦺、報損業務的操作
2、培訓主要內容
（1）理論教學內容
1.物品儲存與養護
2.物品儲存的一般方法
3.物品的合理儲存原則
4.分區分類的作用
5.分區分類的方法
6.科學堆碼
7.堆碼的形式
8.堆碼的選擇
9.合理存儲應考慮的因素
10. 有效面積的確定
11. 可用高度的確定和地坪壓力
12. 合理堆碼與苫墊
13. 堆碼技術
14. 概念和作用
15. 基本要求
16. 基本形式
17. 苫墊技術
18. 概念和基礎要求
19. 苫蓋
20. 苫蓋方法與材料
21. 盤點與檢查
22. 盤點目的
23. 盤點方法
24. 檢查
25. 盤點處理
26. 報盈虧業務
27. 報損業務
（2）技能實訓內容
1.物品儲存的一般方法
2.有效面積的確定
3.堆碼與苫墊
4.盤點方法
5.檢查的方法
6.盤點處理
3、培訓方式建議
（1）理論教學：根據倉庫保管員職業的特點除了傳統的理論知識授課方式和操作技能方式外，還建議采用案例分析法，角色扮演法、情景模擬法、考察調查訪問法等🤓。
（2）技能實訓： 根據實訓內容的安排🧏🏻♂️，提供原材料和現場環境讓學員自己動手操作，教師可在一旁指導，一般一位實訓教師可指導10~20名學員。
模塊4物品養護知識和保管🌏、保養工作
1、培訓要求
通過本模塊技術培訓，使培訓對象能夠
（1）了解物品的保管性能
（2）能做好溫濕度管理
（3）能做好物品的在庫檢查
（4）能掌握一般物品質量變化規律能對物品物理變化揮發、溶化、熔化、串味、沉澱👊🏿、機械變化的種類作出判斷
（5）能對了解物質化學變化基本類型銹蝕、分解水解🦸♂️🐆、風化、氧化📐、聚合、老化、陳化、生理生化變化以及其他生物引起的變化
（6）能利用影響物品質量變化的內在因素進行物品保養
（7）能具有燃燒和爆炸性質的物品進行妥善保管
（8）能針對影響物品質量變化的外在因素進行保管作業
（9）能掌握空氣溫度周期性變化👨🏻🍼😘、非周期性變化及庫溫變化規律
（10）利用常用儀器測量空氣濕度、絕對濕度、飽和濕度、相對濕度
（11）能利用絕對、飽和、相對濕度之間的關系做好保管保養作業
（12）能利用露點和溫度的關系做好保管保養作業
2😮、培訓主要內容
（1）理論教學內容
1.物品養護基礎知識
2.物品養護概述
3.物品養護目的
4.物品養護基本措施
5.物品質量變化
6.物理變化
7.物理變化的概念
8.揮發
9.溶化
10. 熔化
11. 串味
12. 沉澱
13. 機械變化
14. 物質的性質變化（化學變化）
15. 一般化學變化
16. 銹蝕
17. 分解水解
18. 風化
19. 氧化
20. 聚合
21. 老化
22. 陳化
23. 影響物品質量變化的因素
24. 影響物品質量變化的內在因素
25. 物品的性質
26. 化學性質
27. 物品的燃燒和爆炸性質
28. 影響物品質量變化的外在因素
29. 綜合因素
30. 陽光和空氣
31. 溫濕度的初步知識
32. 溫濕度的測量
33. 溫度對物品的影響
34. 濕度對儲存物品的影響
35. 空氣溫度及變化規律
36. 空氣溫度
37. 溫度的變化規律
38. 氣溫的非周期性變化及庫溫變化規律
39. 空氣濕度及變化規律
40. 空氣濕度
41. 絕對濕度
42. 飽和濕度
43. 相對濕度
44. 絕對🤘、飽和、相對濕度之間的關系
45. 露點和溫度
46. 露點概念
47. 露點與溫度的關系
（2）技能實訓內容
1.物品養護基本措施
2.溫濕度的測量
3、培訓方式建議
（1）理論教學🧛🏻♂️：根據倉庫保管員職業的特點除了傳統的理論知識授課方式和操作技能方式外🧑🏿🦳，還建議采用案例分析法🏋🏼♂️，角色扮演法、情景模擬法、考察調查訪問法等。
（2）技能實訓🕋：根據實訓內容的安排👨，提供原材料和現場環境讓學員自己動手操作，教師可在一旁指導🏆，一般一位實訓教師可指導10~20名學員。
模塊5物品出庫方式和出庫程序
1、培訓要求
通過本模塊技術培訓，使培訓對象能夠
（1）能按照物品出庫的要求確定物品出庫原則
（2）能掌握先進先出作業
（3）能熟練運用三不、三核、五檢查
（4）能數量進行自提方式、送貨方式、代運方式的作業
（5）能完成出庫準備作業
（6）能掌握物品出庫的程序和環節
（7）能正確審核出庫憑證
（8）能正確掌握備料要求和方法進行備料作業
（9）能按照復核的方式和內容進行復核作業
（10）能正確進行刷嘜4️⃣、點交、填單💈、記帳👩🏼🦰、清理作業
2、培訓主要內容
（1）理論教學內容
1.物品出庫
2.物品出庫的要求
3.確定原則
4.先進先出
5.三不、三核、五檢查
6.物品出庫的基本方式
7.物品出庫方式的分類
8.物品出庫方式的概念
9.自提方式
10. 送貨方式
11. 代運方式
12. 程序和環節
13. 出庫程序
14. 出庫準備
15. 審核出庫憑證
16. 出庫操作和方式
17. 備料
18. 備料要求和方法
19. 復核
20. 復核目的和方式
21. 復核的內容
22. 包裝
23. 包裝的作用
24. 刷嘜、點交、填單、記帳、清理
（2）技能實訓內容
1.物品出庫操作
2.出庫程序
3.出庫準備
4.審核出庫憑證
5.出庫操作
6.包裝
3、培訓方式建議
（1）理論教學：根據倉庫保管員職業的特點除了傳統的理論知識授課方式和操作技能方式外，還建議采用案例分析法😏，角色扮演法、情景模擬法、考察調查訪問法等。
（2）技能實訓🌄：根據實訓內容的安排👨🦼💇🏽♀️，提供原材料和現場環境讓學員自己動手操作🦹🏻♂️，教師可在一旁指導，一般一位實訓教師可指導10~20名學員🟡🙋🏽。
模塊6保證倉庫安全的手段和措施
1、培訓要求
通過本模塊技術培訓，使培訓對象能夠
（1）能有效進行倉庫警衛和保衛
（2）能按照倉庫安全的要求做好倉庫安全管理工作
（3）能按照要求進行倉庫安全檢查🔶，做到安全生產
（4）能正確掌握物質燃燒的三個條件
（5）能進行一般的防火和滅火作業
（6）能按照要求做好倉庫安全檢查
（7）能識別易燃👩🏿🌾、易爆和化學危險品
（8）能正確使用一般防火和滅火器材進行消防操作
2、培訓主要內容
（1）理論教學內容
1.倉庫的安全
2.倉庫安全的重要性和要求
3.倉庫安全管理的重要性和要求
4.重要性和要求
5.三防的基本概念
6.倉庫安全工作的基本內容
7.倉庫保衛和警衛
8.識別易燃🐻、易爆和化學危險品
9.消防器材的識別和運用
10. 倉庫消防安全常識
11. 防火和滅火的基本操作
12. 倉庫安全檢查
（2）技能實訓內容
1.倉庫的安全
2.倉庫安全管理
3.倉庫安全工作
4.識別易燃🕵🏼♀️、易爆和化學危險品
5.防火和滅火的基本操作
6.倉庫安全檢查
3、培訓方式建議
（1）理論教學🫶：根據倉庫保管員職業的特點除了傳統的理論知識授課方式和操作技能方式外🪠，還建議采用案例分析法，角色扮演法🎬、情景模擬法📤👩🏽🦱、考察調查訪問法等。
（2）技能實訓🚯：根據實訓內容的安排👨🦲，提供原材料和現場環境讓學員自己動手操作🧝♂️🏄🏿♀️，教師可在一旁指導，一般一位實訓教師可指導10~20名學員。
五、推薦教材
1.《倉庫保管員（初級）》 中國勞動社會保障出版社主編 翟光明
2003年3月第一版
2.《倉庫保管員（初級）》——手冊
