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維修電工(初級)  
 

《維修電工(五級)》培訓計劃

一、 編製說明

本培訓計劃依據《維修電工》職業標準編製,適用於維修電工(五級)職業技能培訓。

各培訓機構根據本培訓計劃及摩臣2實際情況編寫具體實施的培訓計劃大綱👼🏻。

 

二🦌、培訓目標

通過本級別專業理論知識學習和操作技能訓練,培訓對象能夠掌握初級維修電工所要求的技術理論和操作技能🧛🏼;能夠運用基本技能獨立完成本職業的常規工作。

 

三、培訓建議課時

本職業等級的建議培訓課時:320課時。各培訓機構可以在不低於建議課時的前提下,根據培訓對象的實際做適當的調整。

 

四、培訓要求與培訓內容

模塊1電工基礎知識與基本技能

1、培訓要求

通過本模塊技術培訓,使培訓對象能夠

(1)掌握電路的基本知識及直流電路簡單分析

(2)掌握磁及電磁感應的原理

(3)掌握正弦交流電的基本概念及表示方法

(4)了解與熟悉常用電工工具及電工材料特性

(5)了解與熟悉常用低壓電器元件特性,使用和維修方法

6)了解與熟悉變壓器與電機的基本原理、構成及用途

(7)了解與熟悉動力照明電路及常用照明燈具開關特性,使用和維修方法。

2、培訓主要內容

(1)理論教學內容

1.1 直流電路

1.2 磁與電磁

1.3 正弦交流電路

1.4 電工常用工具與材料

1.5 低壓電器

1.6 變壓器

1.7交流電動機

1.8動力與照明

1.9 相關工種知識

(2)技能實訓內容

2.1 交流接觸器的拆裝與檢修

2.2 時間繼電器的拆裝與檢修

2.3 異步電動機的拆裝

2.4 異步電動機裝配後的檢查與測試

2.5 三相異步電動機繞組判別與試驗

2.6 異步電動機的常見故障及修理

2.7 照明電路的安裝與接線

2.8 電度表安裝與接線

3、培訓方式建議

(1)理論教學🏥:培訓方式采用一般常規課堂教學方式。理論教學以“夠用為度”🧥。電工基礎(1.1~1.3)與電工專業知識基礎(1.4~1.9)可分為兩門課組織教學🌵,建議課時分別為44課時與84課時

(2)技能實訓:本模塊建議可開展安裝接線、拆裝檢修的實訓項目,一名實訓老師可以帶教16名學員🧅。

模塊2 電子技術

1🏋🏿、培訓要求

通過本模塊技術培訓,使培訓對象能夠

(1)掌握半導體器件的特性及簡單應用

(2)掌握簡單的直流穩壓電路的組成及原理

(3)了解電工測量基礎知識

(4)掌握交、直流電的測量方法

(5)能正確使用常用儀表

2、培訓主要內容

(1)理論教學內容

1.1半導體二極管和三極管

1.2直流穩壓電源

1.3電工測量基礎知識

1.4直流電流和電壓的測量

1.5交流電流和電壓的測量

1.6功率和電能的測量

1.7萬用表和兆歐表

(2)技能實訓內容

2.1正確使用直流電流表

2.2正確使用直流電壓表

2.3正確使用交流電流表

2.4正確使用交流電壓表

2.5正確使用功率表

2.6 正確使用電度表

2.7 正確使用萬用表

2.8 正確使用兆歐表

2.9簡單的電子電路安裝焊接

2.10 直流穩壓電源安裝焊接

2.11 基本放大電路安裝焊接

3、培訓方式建議

(1)理論教學🌖:除一般常規課堂教學方式外,部分培訓內容可利用實物展示的教學方法🥝🩷,達到直觀認識的教學目的👉。

(2)技能實訓👔:本模塊建議可開展簡單的電子電路安裝焊接測量🤌🏼、直流穩壓電源安裝焊接測量🧗、基本放大電路安裝焊接測量等實訓項目,一名實訓老師可以帶教16名學員🧝🏿‍♀️。

模塊3 電氣自動控製技術

1、培訓要求

通過本模塊技術培訓,使培訓對象能夠

(1)了解與熟悉電氣圖的分類、電氣製圖的原則與常用圖示符號

(2)掌握電氣原理圖閱讀與分析的方法

(3)了解與掌握異步電動機的典型控製電路分析及其安裝調試方法

(4)了解與掌握異步電動機的典型控製電路的故障分析及其處理

2、培訓主要內容

(1)理論教學內容

1.1識圖知識

1.2交流異步電動機控製電路

(2)技能實訓內容

2.1電氣控製原理圖閱讀與分析

2.2異步電動機延時起動🎀、延時停止控製電路安裝調試

2.3異步電動機的正反轉控製電路安裝調試、故障分析與排除

2.4兩臺電動機順序起動、順序停止控製安裝調試電路

2.5工作臺自動往返控製電路安裝調試

2.6異步電動機二地控製電路安裝調試

2.7異步電動機連續運行與點動控製電路安裝調試

2.8異步電動機串電阻減壓起動控製電路安裝調試

2.9通電延時的異步電動機星-三角減壓起動控製電路安裝調試、故障分析與排除

2.10斷電延時的異步電動機星-三角減壓起動控製電路安裝調試👰🏿‍♀️、故障分析與排除

2.11帶抱閘製動的異步電動機控製電路安裝調試🐆、故障分析與排除

3🚛、培訓方式建議

(1)理論教學💆🏿‍♂️:除一般常規課堂教學方式外🚞,部分培訓內容可在理論教學的過程中穿插作些驗證性的操作技能實訓,達到加深理解的教學目的。

(2)技能實訓:本模塊建議可開展交流電動機的一般控製電路安裝接線調試、交流電動機的起動製動控製電路安裝接線調試及故障排除等實訓項目,一名實訓老師可以帶教16名學員。

 

五、推薦教材

1、《維修電工(初級)》 王照清主編 中國勞動社會保障出版社 2005第一版

 
   
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